浙江省考行测数量关系,如何解决工程问题

2024-03-06 浙江公务员考试网

\ 浙江公务员考试行测数量关系技巧

  数量关系题目一直大家在行测备考中的痛点,而众多题型中工程问题属于难度较低的题型,因此大家可以先从工程问题入手。下面小编带大家来看看工程问题该如何解决:
 
\ 数量关系例题讲解

  普通工程

  解题策略:利用基本公式,工作总量=工作效率×工作时间,建立等量关系求解。

  例1、王师傅打算加工一批零件,如果每天加工20个,就会比原计划提前一天完成任务,按照这个效率工作,在工作四天后,由于技术更新,每天可以多加工5个零件,结果比原计划提前三天完成了任务,问:这批零件共有多少个?

  A.300

  B.280

  C.260

  D.270

  【答案】B。解析:题干描述了两个不同效率完成同一个工作,故可以通过工作总量建立等量关系,由于时间未知,我们可以假设原计划时间为t,第一种方式的工作总量表示为20(t—1),第二种方式先按原效率工作4天,最后提前3天,表示为20×4+(20+5)(t—7),故可列等式20(t—1)=20×4+(20+5)(t—7),解得t=15天,代入第一种方式中总量20×(15—1)=280个。故本题选B。

  多者合作

  解题策略:梳理题干描述的不同合作方式,合理利用特值,根据工作量一定建立等量关系求解。

  例2、某项工程,甲、乙、丙三个工程队如单独施工,分别需要12小时、10小时和8小时完成。现按“甲-乙-丙-甲……”的顺序让三个工程队轮班,每队施工1小时后换班,问该工程完成时,甲工程队的施工时间共计:

  A.2小时54分

  B.3小时

  C.3小时54分

  D.4小时

  【答案】C。解析:设这项工程的工作量为120(12、10、8的最小公倍数),则甲、乙、丙三个工程队的工作效率分别为120÷12=10、120÷10=12、120÷8=15。按照“甲-乙-丙-甲……”的顺序轮班,则一个周期为3小时,完成的工作量为10+12+15=37,120÷37=3……9,经过3个周期后剩余工作量为9,甲还需要施工9÷10=0.9小时=54分钟,故该工程完成时,甲工程队的施工时间共计3小时54分。故本题选C。

  小妙招:题干给出多个完工时间,考虑将多个完工时间的最小公倍数设为工作总量,求出效率后,再根据工作总量建立等量关系求解。

  例3、A、B工程队的效率比是2∶3,两队共同完成一项工程需要16天。现先由A、B工程队合作10天,之后由A工程队单独做,若整个工程需要在15天内完成,则A工程队的效率至少需要提高到原来的几倍?

  A.1倍

  B.3倍

  C.5倍

  D.7倍

  【答案】B。解析:已知A、B的效率比是2∶3,可设A、B各自的工作效率为2、3,则工作总量=16×(2+3)=80。A、B合作10天完成的工作量为10×(2+3)=50,剩余工作量为80-50=30,A最多5天完成,可知A提高后的效率至少为30÷5=6,则提高后的效率是提高前的6÷2=3倍。故本题选B。

  小妙招:题干直接给出效率比,根据效率比设效率为未知数或特值,建立等量关系求解。

  通过上面题目相信大家对于工程问题已经有所了解了,现在抓紧把它装到你的“知识库”中吧。希望大家认真,保持信心,还有更多小技巧等着你来学!
 
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 \ 浙江公务员考试行测数量关系技巧

  行测考试的难度是不容小觑的,而在种种的题型中,数量关系成为很多考生的“心病”。今天,小编就带大家来了解一种治疗这种“心病”的良药——方程法。方程法解数学应用题基本贯穿了我们从小到大的数学生涯,而想要用方程解题,寻找等量关系是重中之重的一步。找等量关系可以分成几种不同的情况:
\ 例题讲解,做好笔记

  一、根据题干的描述找等量关系

  例1、甲乙两个单位的人数相同,甲单位党员人数占总人数的20%,乙单位的党员人数占总人数的25%,如果乙单位的20名党员与甲单位的20名群众互换单位则两个单位的党员占比相同。问两个单位共有党员多少人

  A.256

  B.288

  C.324

  D.360

  【答案】D。解析:设甲乙两个单位总人数皆为x,则甲单位党员人数为20%x,乙单位党员人数为25%x。根据“乙单位的20名党员与甲单位的20名群众互换单位则两个单位的党员占比相同”,交换完毕后两个单位的总人数并不发生变化,占比相同代表党员人数相同,可以列出20%x+20=25%x-20,解得x=800,则甲单位党员人数为160,乙单位的党员人数为200,总党员人数为360,故选D。

  其实根据题目中的一些描述即可找到等量关系,比较常见的描述有:……与……相同(等)、……与……共、……比……多(少)、……是……倍数(百分之几)等等,总结来说就是能说明数量之间关系的语句。找到等量关系后,按部就班设未知数解方程即可解题了。

  二、题目中描述了不同方案,根据不同方案中的不变量找等量关系

  例2、某企业员工组织周末自驾游。集合后发现,每辆小车坐5个人,则空出4个座位;如果每辆小车少坐一个人,则有8人没有上车。那么自驾游小车共有多少辆

  A.9

  B.10

  C.11

  D.12

  【答案】D。解析:题目中两种乘车方案中,总人数不变,可以根据两种方案的总人数相等列方程。设:共有x辆车。5x-4=4x+8,解得x=12,则共有12辆小车,故选D。

  类似于这类题目,给出不同的方案,我们就可以找到不同方案中的不变量。根据不同方案中该不变量相等这个等量关系列方程解题。

  三、根据常见公式找等量关系

  例3、小李四年前投资的一套商品房价格上涨了50%,由于担心房价下跌,她将该商品房按市场价的9折出售,扣除成交价5%的相关交易费用后,比买进的时候赚了56.5万元。那么,小李买进该商品房时花了多少万元?

  A.200

  B.250

  C.300

  D.350

  【答案】A。解析:设:买房时的成本为x万元。根据总收入-总成本=利润的公式,可以列出1.5x×90%×(1-5%)-x=56.5,解得x=200,故选A。

  这道题目就是根据利润问题中的基本公式找到的等量关系列出方程解决的问题。类似可能涉及到的题型还有:工程问题,行程问题,浓度问题等等。需要大家好好记住相关题型的公式,对于我们解题十分有帮助。

  小编希望大家在行测学习过程中自己多加练习,因为数学题目与其他的各种学习一样,都需要量变积累到质变的过程。想要有提升必须付出相应的努力。希望大家达成所愿,成就美好人生。
 
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